Le guide pratique pour la concevoir, l'organiser, l'animer et l'évaluer en présentiel en Afrique

Vingt inscrits, treize présents. Une salle louée à la dernière minute. Une coupure d'électricité en plein exposé. Un vidéoprojecteur qui refuse de s'allumer. Des participants aux niveaux si différents qu'on ne sait plus par où commencer. Ces situations, tout formateur africain les connaît. Aucun manuel de pédagogie importé ne les prend vraiment au sérieux.

Vous maîtrisez votre métier, la couture, la cosmétique, l'agriculture, la gestion, l'artisanat. Mais savoir-faire et savoir transmettre sont deux compétences différentes, et la seconde ne s'improvise pas devant une salle qui attend.

Ce livre vous accompagne, étape par étape, de l'identification du vrai besoin de formation jusqu'au suivi des participants après la dernière attestation remise.

Vous y apprendrez à transformer votre expertise en programme structuré, à préparer une session sans tout découvrir la veille au soir, à animer une salle qui participe plutôt qu'elle ne subit, à gérer le retardataire chronique, le bavard et le contestataire, et à vérifier que vos participants ont réellement appris pas seulement apprécié. Chaque chapitre se termine par un outil concret à remplir.

Ce n'est pas un livre qu'on lit une fois et qu'on referme. C'est un manuel de travail, fait pour rester ouvert sur votre bureau, formation après formation.

À la fin de l'ouvrage, un kit complet du formateur rassemble tous les modèles prêts à l'emploi : fiche de besoins, programme, fiche pédagogique, planning, liste de présence, questionnaire d'évaluation, attestation, fiche de bilan, et checklist complète du cycle J-30 à J+7.

Jeremy Diarra met ici à votre disposition des années de terrain, des salles improvisées, des coupures de courant, des groupes hétérogènes et des victoires construites malgré tout pour que votre prochaine formation soit, dès la première fois, à la hauteur de ce que vous savez faire.